Η Δήμητρα είναι μέλος της ομάδας «Narralive» και ασχολείται με τη δημιουργία περιεχομένου και την αξιολόγηση ψηφιακών εφαρμογών και εμπειριών στον τομέα της Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Αποφοίτησε το 2015 από το τμήμα Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης στο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (ΤΕΙ) Αθήνας. Το 2019 ολοκλήρωσε μεταπτυχιακές σπουδές στο ΠΜΣ «Μουσειακές Σπουδές» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και ΤΕΙ Αθηνών. Από τον Ιούνιο του 2019 εργάζεται στην ομάδα «Narralive» του Ε.Κ. «Αθηνά». Το 2021 συμμετείχε με την παρουσίαση “Social bots of conviction as dialogue facilitators for history education: Promoting historical empathy in teens through dialogue” στο συνέδριο Interaction Design and Children και με την παρουσίαση “Reflecting on the use of facilitated dialogue to support user centered design in digital heritage” στο συνέδριο Computer Applications and Quantitative Methods in Archaeology. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν έρευνες κοινού σε μουσεία, σχεδιασμός και αξιολόγηση εμπειριών, περιεχομένου και ψηφιακών εφαρμογών, σχεδιασμός και αξιολόγηση διαλογικών εφαρμογών και chatbot, η εφαρμογή των παιχνιδιών ρόλων ως εκπαιδευτικό εργαλείο σε μουσεία και χώρους πολιτισμού.